課程難易度
[ 初學 ]
此堂為初學課程，只要有興趣都歡迎加入。

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非虛構寫作是在歐美行之有年的一種文類，臺灣這幾年也積極推廣非虛構寫作，希望透過這類根基於現實的文學作品，讓讀者從各個角度重新認識臺灣社會。

非虛構同時也是一門將「經驗」轉換成「創作」的寫作技術。任何創作都來自經驗，非虛構的核心就是處理經驗，講究用更豐富、靈活的寫作技巧，在確保作品真實性的同時，也讓讀者保有閱讀的樂趣，不管是論文改寫、虛構小說、紀實散文，都適用於非虛構寫作的技術。

這堂課會以「寫出一本非虛構」為預設目標，分享我寫作非虛構作品的心得與觀察。

▋ 線上直播課的好處

• 正式開課後，固定時間更新課程，連續6週學習不間斷 ! 
• 6個月內無限次重覆觀看， 把握黃金學習期，將知識內化為養分~
• 直播影片附有字幕，專有名詞也能迅速理解，搜尋資料更方便~
• 學習不受時間、地點干擾，也可以在線上留言與講師互動 ! 

▋ 課程章節

第一週 1/30，動機：為什麼是非虛構？ (60分鐘)
什麼是非虛構？為什麼要推廣非虛構？在第一堂課，我會介紹非虛構的由來、這種文類在臺灣的發展情況，以及臺灣現有的幾本非虛構作品，分享我對非虛構產生興趣的原因，以及我觀察到人們期待看到怎麼樣的非虛構。

第二週 2/6，發想：什麼題材適合非虛構？ (60分鐘)
同樣處理真實經驗，非虛構和散文、學術書有什麼不一樣？本週的課程會從主觀意識的多寡來分析各項文類，以及非虛構作品在處理真實材料時的優缺點，讓創作者理解自己適合寫作什麼樣的文類、形式。

第三週 2/13，架構：如何規劃一本非虛構？ (60分鐘)
為了創造閱讀樂趣，非虛構最重要的課題往往是初期的章節規劃，也就是：該如何從現實世界中找到那條故事線（Story Arc）？本週的課程會介紹幾種常見的非虛構結構方式，讓創作者能夠在寫作初期建立以一本書為單位的章節規劃。

第四週 2/20，研究：如何取得素材？ (60分鐘)
非虛構需要大量的他人經驗，但最後用在寫作中的通常只有一小部份，該如何有效率的處理大量性質各異的材料？本週的課程會分享如何取得文獻、照片、人物訪談等各種材料，以及該如何按寫作的準備步驟來分類、整理素材。

第五週 3/1(遇假日順延)，寫作：寫非虛構要注意什麼？ (60分鐘)
現實未必如小說般充滿戲劇性，釐清複雜的事件可能令人感到枯燥，片段的敘述難以營造完整情境，到底非虛構要如何營造小說般的代入感？本週的課程會分享實際進入寫作時，在處理真實素材上容易遇到的狀況、該如何處理，以及幾種容易操作的敘事套路。

第六週 3/6，計畫：如何走完最後一步？ (60分鐘)
寫出一本書是漫長的過程，很難只靠一開始的熱情撐到作品真正完成。第三週談作品的文字架構如何規劃，最後一週談現實中的寫作計畫，包括開始一本書之前最好先備齊哪些條件、如何維持寫作步調、累積寫作以外的資源等等，讓想踏出第一步的人預先做好準備。

▋ 誰適合學習這堂課

1. 對非虛構寫作感興趣的讀者
2. 想將學術作品、生命經驗改寫成文學作品的創作者

熊一蘋

政大中文系、臺大臺文所碩士畢業。與幸福路映畫社長期合作開發本土IP，曾任臺灣文學基地非虛構寫作工作坊講師、導讀，現為專職寫作。

獲獎經歷
曾獲林榮三文學獎、聯合報文學獎、臺灣文學金典獎入圍等。作品曾被選入《九歌109年小說選》、《九歌110年散文選》。

出版經歷
曾出版非虛構作品《我們的搖滾樂》、《華美的跫音：1960年代美軍文化影響下的臺中生活》