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如何作展覽PART.5-1
18:09 -
如何作展覽PART.5-2
19:03 -
如何作展覽PART.5-3
27:33 -
如何作展覽PART.5-4(上)
18:57 -
如何作展覽PART.5-4(下)
19:08 -
如何作展覽PART.5-5
12:47
課程難易度
[ 零基礎⇆進階 ]
無論是零基礎的學生,或是早已熟悉展覽的人,只要對展覽學有興趣都歡迎加入。
基礎 ← → 進階
#本課程採預錄拍攝 #提供中文字幕
本堂課程已無限期延長觀看期限(如有異動將另行公告)
展覽,不只是一種靜態的休閒活動,更是去欣賞觀念如何立體化,資訊如何具象化的成果。展覽做得好,可以讓觀眾不只認識展示主題,更對內容與製作單位產生認同感。此次課程將從如何欣賞一檔展覽開始,逐步分析展示背後的邏輯與現實。最後再帶領學員如何用觀眾的角度,學習如何去策劃及製作一檔高友善度的展覽。期待學員能夠得到的成果是,既能有知覺、敏銳地感受眼前所看到的展示,也能從觀察中學習,在未來的各種實踐機會上,把這份理解與所得轉化到展覽製作的過程中。
▋ 線上系列課的好處
• 正式開課後,固定時間更新課程,連續3週學習不間斷 !
• 6個月內無限次重覆觀看, 把握黃金學習期,將知識內化為養分~
• 課程影片附有字幕,專有名詞也能迅速理解,搜尋資料更方便~
• 學習不受時間、地點干擾,也可以在線上留言與講師互動 !
▋ 課程章節
請注意!!本堂課程僅包含後三週內容,若您想學習完整內容【請點此購買完整課程】
第一週 : 如何看展覽PART.1_從展覽成形的背後,認識其組成力量與結構 (90分鐘)→點此購買
一檔大型展覽的形成,需要多方力量的共同匯聚才有辦法舉行。了解一檔展覽的起因,可以提供觀眾更多元的觀賞角度,進而對於展覽的構成與組織有更完整的認識。
第二週 : 如何看展覽PART.2_博物館展示分析 & 物件與事件的呈現 (90分鐘)→點此購買
收藏進博物館裡的文物,呈現的方法是如何產生的?從工藝到科學,從考古到歷史,不同領域的博物館在展示上又有何不同?
課程範例:國立故宮博物院、國立台灣歷史博物館。
第三週 : 如何看展覽PART.3_美術館中的古典與當代藝術品展示分析 (90分鐘)→點此購買
三百年前的美術館中,畫作是掛滿整面牆的!今日的美術館則是用投影機,把藝術家創作的藝術電影投影到整面牆。同樣都是美術館,作品的展示方法卻天差地別,這一堂課將走訪一趟藝術展示從古典到當代演變史。
課程範例:台灣、日本、英國等公立美術館
第四週 : 如何作展覽PART.1_從平面到多維的展示人/事/物/觀念的方法 (90分鐘)
展覽不只是在博物館裡才會發生!走出博物館的世界,展示可以小從一個商店櫥窗,大到一個公司、一個產業的發展歷程,都可以成為展覽的題材。但是,展覽該怎麼做?該如何將想要訴說的事物,轉化成大家都看得懂的展示?轉化的方法就是本堂課所要達成的目標。
第五週 : 如何作展覽PART.2_展覽的溝通之道:友善的展示語言與書寫 (90分鐘)
即便觀看的重點是物件,但是真正建立起物件跟觀眾之間的連結,是從旁輔助、解釋的各種說明與文字。藉由這些敘述和補充,物件所代表的與背後的世界,才能完整地呈現在觀眾眼前。本堂課將學習如何透過書寫,來建立起展覽的溝通之道。
第六週 : 如何作展覽PART.3_各種展項的常見錯誤與改善方式 (90分鐘)
知道怎麼作展覽之後,下一步就是要把展覽「做好」,但是這需要累積足夠的經驗。因此,藉由發現與理解現存或過去的,各種常見展項上的製作或設計錯誤,才能縮短學習曲線,逐步邁向一檔好展覽。
*以上課程時長將依實際講授情況有些許增減
▋ 誰適合學習這堂課
1. 18歲以上,對藝術產業、展覽產業有興趣的讀者聽眾
2. 美術館、博物館、畫廊產業以及藝術創作者等
3. 從業領域中,需要將內容或資訊轉化成展覽展示者